Nous en avions parlé en 2009 (lire), La Haute Autorité de Santé (HAS) organisait une consultation publique sur le suivi des enfants sourds de 0 à 6 ans et l’accompagnement de leur famille.

Voici donc les résultats sous forme de “recommandations de bonne pratique”.

L’histoire nous avait amené à nous méfier… Finalement, voilà un texte qui clarifie enfin les choses en posant comme priorité “l’accès au langage par l’enfant sourd au sein de sa famille, quelle que soit la langue choisie – français ou langue des signes française”. Ainsi, le choix de la langue des signes comme première langue est tout aussi valable que le choix de la langue française.

Quelle influence aura ce texte sur les pratiques des services et institutions chargés d’accompagner les familles? Difficile de le savoir aujourd’hui. Voilà en tous les cas un texte sur lequel une famille ou une association de familles pourra opposer aux nombreuses pratiques discriminatoire à l’égard du choix bilingue.

Lire le texte sur le site de la HAS

Ce “Plan 2010-2012 en faveur des personnes sourdes ou malentendantes” est en effet un plan fourre-tout qui ferme les yeux sur le non-accès à la langue des signes pour les jeunes enfants sourds !

Voici un plan fourre-tout qui concerne aussi bien le jeune enfant sourd de naissance que la personne âgée devenant sourde.
Mais le plus inquiétant tient au constat fait à propos de l’éducation des jeunes sourds: la loi de 2005 aurait quasiment privilégié l’option bilingue au détriment de l’option oraliste avec LPC !!!
Aussi propose-t-il de soutenir le recours au LPC et accesoirement de renforcer quelques SAFEP et CAMSP dont la plupart sont déjà bien engagés dans le refus de permettre aux jeunes sourds l’accès précoce à la langue des signes: “Non, Madame, nous ne sommes pas opposés à la langue des signes, mais vous savez, pour votre fils, ça peut attendre un peu…”.

Car le grand scandale, malgré la loi de 2005 qui a “reconnu” la langue des signes, c’est que la plupart des jeunes sourds n’ont pas accès à cette langue ou bien tardivement. Le dépistage précoce systématique associé à la proposition (l’injonction?) elle aussi systématique de l’implantation cochléaire laissent peu de place au nécessaire cheminement des parents et à une rencontre avec la langue des signes.

Pour connaître le plan:
http://cis.gouv.fr/IMG/pdf/Plan_en_faveur_des_personnes_sourdes_ou_malentendantes_-_10_02_2010.pdf
A lire d’urgence le texte de réaction d’ André MEYNARD

A voir aussi le site de Benoit Drion:  http://bdrion.over-blog.net/

OSS2007: les droits de l’homme sourd…

Voilà un mouvement qui, avec ses mots à lui, ne dit pas autre chose que ce que 2lpe répète depuis bientôt 30 ans. Et dans les années 80, nous étions aussi traités d’ “extrêmistes” par beaucoup d’entendants… et de sourds!

Les choses ont avancé un peu depuis, mais pas assez, bien sûr. Et si la langue des signes est bien connue et reconnue, elle est de moins en moins accessible aux enfants sourds… Quant à la médicalisation précoce de la surdité, elle ne laisse ni la place ni le temps pour que les parents rencontrent les sourds et construisent ensemble, à partir des désirs des uns et l’expérience des autres, un projet pour un futur adulte responsable et autonome.

OSS 2007 porte donc une forme de radicalité identitaire qui n’est pas surprenante face à la sournoise indifférence qui prévaut toujours en France.

On aurait aimé cependant que l’un ou l’autre des gréviste de la faim ait milité avec nous, avec ceux qui sont engagés concrètement sur le terrain pour construire des alternatives au tout médico-social: à Poitiers pour consolider notre fragile expérience bilingue saluée par la HALDE, à Toulouse avec IRIS, à Lyon auprès des parents de l’APES-Rhône-Alpes (voir la première offre d’emploi d’un enseignant sourd en LS, diffusée par l’Education Nationale), à Massy auprès de l’association Les Yeux pour Entendre, à Brest où des parents attendent une réponse à leur choix d’éducation bilingue, etc…
Jamais la communauté sourde ne s’est vraiment inquiétée des conditions de scolarisation des jeunes sourds sinon pour préserver la langue ou les emplois faits aux sourds. Espérons que ce mouvement braquera les projecteurs sur ces milliers d’enfants sourds et de parents en difficulté…
Philippe Texier

Toute l’actualité sur la grève: http://o-s-s-2007.blogspot.com/
A voir et lire, donc. Pour réfléchir… http://www.oss2007.net/
ainsi que le dossier de presse du mouvement: oss-2007-dossier-presse

Et, puisque l’objectif était sans doute de provoquer un débat, des réactions apparaissent… (sur le forum Deaf-France).
Lire celle de J.Boroy, président de l’UNISDA: oss-unisda
celle du Mouvement Des Sourds: oss-mdsf
et de la Fédération Nationale des Sourds de France: communique-fnsf-oss2007

Les parents de APES 91 lancent un appel. Ils veulent des classes en LSF mais leur demande, malgré la loi, reste  sans réponse. A lire absolument !
Lire le texte: apes-91

2lpe Politique Bilingue nous invite à sa prochaine université d’été dont la nouvelle formule inclut des “vacances bilingues”.
Parents et enfants, professionnels, sourds de la communauté, amis, se retrouveront pour partager des moments de réflexion et des moments de détente, dans l’esprit philosophique de 2LPE : vivre ensemble les différences, partager les espoirs d’un meilleur avenir pour les enfants sourds et donc pour la communauté.

Le programme des interventions:
ue-2008-programme
Télécharger la plaquette:
plaquette-ue-2008
Contacter les organisateurs : mailto:2lpepaysdoc@live.fr
Présentation en LSF: http://www.ec-webdesign.fr/divers/2lpe/

Attention: les gîtes réservés par l’association sont complets. Voici d’autres hébergements possibles à proximité mais chacun s’occupe des ses propres réservations :
CAmpings à Gignac:(5 kms maxi )
-”Le pont”: avec piscine, snack et mobilhomes: 04 67 57 52 40
mobilhome de 6 places:560 à 580 euros la semaine
-camping municipal “La Meuse”: tentes et caravanes uniquement:04 67 57 92 97

Gîte campotel du Salagou et son camping:(à une quinzaine de kms environ)
www.le-salagou.fr centretouristique@wanadoo.fr
04 67 96 13 13 fax: 04 67 96 32 12
gîte de 350 et 378 euros pour 5 personnes la semaine

Suite à la pétititon, un nouvel appel :Madame, Monsieur,Vous aviez bien voulu participer et répondre à l’appel « pour une reconnaissance effective de la LSF dans l’espace éducatif des enfants Sourds » de notre pays.La situation ne cesse de se dégrader et l’existence effective de la LSF est de plus en plus menacée dans les dispositifs d’accueil. La filière de soin par l’oral continue de se développer ; les Sourds sont traités comme des malades et la surdité est assimilée à une maladie présentant un problème de «santé publique». Il serait très dangereux de banaliser ce qui se passe et de ne pas tenir compte de cette réalité.Une telle atteinte à l’humain ne saurait être justifiée d’aucune façon.- Le texte de l’appel a reçu près de 2000 signatures.- Une traduction en LSF de l’appel a été réalisée : http://sourdaction.free.fr/appel.html- Un communiqué de presse a été envoyé à plusieurs journaux.Cela ne suffit pas.Nous pensons nécessaire de vous solliciter pour diffuser à nouveau cet appel auprès de vos proches et de toute personne susceptible d’être sensible à une telle situation.Merci de leur communiquer l’adresse du site et de les inviter à signer l’appel : http://appel.lsf.free.fr- Nous pensons aussi nécessaire que chacun dans sa ville et sa région essaie de sensibiliser et de contacter directement les politiques (maire, député, sénateur etc.) afin de préparer les nécessaires débats législatifs à venir.Merci de nous transmettre les réponses et réactions de ces politiques.- Enfin nous vous demandons de contacter les médias (journaux régionaux et nationaux, TV régionales et nationales, etc.) afin de parvenir à diffuser le plus largement le communiqué de presse. Toute initiative en ce sens sera la bienvenue.Vous trouverez le communiqué de presse sur le site à la rubrique « Actions de diffusion ». La mise en place des conditions permettant à la LSF d’tre enfin présente auprès des enfants Sourds ne peut plus être laissée entre les mains de « spécialistes » se trouvant peu ou prou liés à des intérêts partisans qui font obstacle à une telle orientation. Ceci concerne chacun. La qualité du débat démocratique est ici en cause.Le 1er mars 2008Collectif appel LSFContact : appel.lsf@free.fr 

L’association Nationale de Parents d’Enfants Sourds tiendra son assemblée générale en avril prochain.
Télécharger le programme de l’AG: anpes-ag-2008.pdf
Ou bien, reportez-vous au site : http://anpes.free.fr/
A lire aussi l’éditorial : “… au delà des textes et des beaux discours, c’est notre détermination de parents qui fera vraiment changer les choses.“

Voici son titre: “Enfants handicapés. La scolarisation ordinaire pour tous est inadaptée, voire dangereuse, Pour des réponses adaptées aux besoins spécifiques de chacun”
Elle remet en cause le principe -soutenu par la loi de 2005- de l’intégration systématique des enfants handicapés dans l’Education nationale, notamment au regard des moyens dérisoires déployés. Mais elle semble aussi faire l’impasse sur  le manque d’ambition et d’ouverture de nombreuses institutions spécialisées. A lire donc pour faire la part entre intégration et exclusion.
Lire

Petit commentaire (très) personnel:

Le Centre d’Interprétariat en Langue des Signes était géré par une association créée spécialement, à l’origine, pour être indépendante des 2 conceptions radicalement opposées de la personne sourde présentes à Poitiers depuis les années 80: d’un côté, l’APSA, association gestionnaire de l’IRJS, etc… ayant toujours affiché un -plus ou moins caché- déni de la langue des signes et de l’autre côté, 2lpe (puis 2lpeco), les empêcheurs de prendre les sourds pour un public captif et dépendant…Après des années donc de (relative) indépendance, CILS vient de décider, lors de sa dernière assemblée générale, de dissoudre son association et de rejoindre l’APSA.CILS sera donc géré maintenant par une association qui n’a jamais fait beaucoup de place aux sourds et à la langue des signes, qui s’était battue pour empêcher la création du Service d’Education Bilingue et qui, comme beaucoup de structures actuelles, accepte la langue des signes en la considérant comme une “aide technique pour la communication” pour mieux poursuivre un projet de rééducation des sourds.Même si, sur le terrain, on ne peut mettre en cause le professionnalisme des interprètes de CILS, il reste que le symbole est fort et n’aide pas à clarifier la situation actuelle de la langue des signes: reconnue par tous, apprise par des milliers d’entendants, elle reste inaccessible longtemps aux enfants sourds et à leurs parents; et les interprètes restent assimilés bien trop souvent à de gentils assistant sociaux venus dépanner un pôv’sourd qui comprend rien!

A propos, avez-vous signé la pétititon intitulée “Appel pour une reconnaissance effective de la langue des signes française dans l’espace éducatif des enfants sourds.” ?

Philippe Texier ( phtexier@tele2.fr )

“Les élèves en difficulté à l’école ne sont pas tous des enfants handicapés !” tel est le titre d’une pétition lancée récemment par des professionnels en charge des enfants en difficulté, dont certains fort réputés.
Mais elle ne passe pas du tout du côté des handicapés et de leurs familles…
“L’étiquette “handicapé” est trop violente et insupportable” dit la pétition. Pour certains enfants seulement?
A lire donc, une pétition très maladroite, et une réponse cinglante qui circule sur le net !