Un dossier de l’AFL (Association Française pour la Lecture) à lire absolument !

L’Association Française pour la Lecture vient de publier son dernier dossier (juin 2011), n° 114 intitulé

” La langue des signes française dans l’accès des sourds à l’écrit”

Ce dossier reprend des interventions de théoriciens et de praticiensde l’AFL qui prône l’accès des enfants à la lecture sans passer par la voie phonologique et de chercheurs universitaires.
Complémentairement à cette approche, le dossier relate ausi des témoignages de pratiques avec les expériences des classes bilingues de Lyon et de Poitiers.

Pour mieux connaître l’AFL, ses objectifs et ses actions.

Pour découvrir le dossier

(Vous pourrez entre autres y prendre connaissance des interventions de Chrystell Lamothe, interprète “active” en collège, lycée, primaire depuis 1991 et directrice des services de 2 LPE CO depuis 2009, et de Catherine Texier, professeure des écoles des écoles de l’Education Nationale en poste à l’école Paul Blet à Poitiers de 2003 à 2010 et directrice de l’école de 2008 à 2010.)

 

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